English subtitles oleh OnDemandKorea Diterjemahkan oleh NrlIzzaturr Instagram : @NrlIzzaturr
(Setelah mendapat lagu baru)
(Sebelum pelajaran dimulai)
(Chae-young menguncir rambutnya)
(Somi menikmati pembicaraan pribadi dengan Coach)
Somi, apa dudukmu tidak terlalu dekat dengan Coach?
(Aw...)
Sekarang aku akan duduk disampingnya.
(Tidak, Sook!)
Chae-young, kenapa kamu menguncir rambutmu?
Jadi aku bisa berlatih lebih keras.
Kamu mencoba mendapatkan kesan baik darinya!
Jika aku memiliki rambut panjang, aku akan membiarkannya di satu sisi.
Sebaiknya kita memiliki pelatih baru.
Para member jadi tak fokus!
Jangan berpikir meminta nomornya!
(Terkekang)
Hapus nomornya.
Aku merasa satu grup dengan ibuku!
Hapus! Fokuslah bernyanyi.
Kita sebaiknya mempelajari melodinya dulu.
Lalu kita akan menyanyikannya bersama,
dan pelajaran privat bagi yang kesulitan.
Aku butuh belajar privat.
Aku juga, aku harus yang pertama.
- Aku juga! - Aku juga!
Aku juga mau.
Aku mau kalo aku butuh. Tapi aku tidak memerlukannya.
(Mempelajari lagu baru)
Ini lagu yang menarik!
(Grooving)
(Membuatmu menari)
(Mereka ikut bernyanyi dengan baik meskipun ini kali pertamanya)
(Lagu sebelumnya...)
(Ragu-ragu)
(Sulit mengikuti versi pertama)
(Yang ini lebih mudah untuk dinyanyikan!)
(Para saudari jelas menyukai lagunya)
(Kami UNNIES!)
(Kali ini kami bertemu lagu asli kami!)
(Cocok dengan mereka!)
(Lagu yang sempurna untuk UNNIES)
Sekarang tergantung kita.
(Dia benar-benar memberi kami lagu yang sempurna!)
Menurutmu seberapa sulit lagu ini?
Ini lagu dengan kesulitan tingkat tinggi.
(Duh!)
Yang ini lebih sulit?
Terutama...
improvisasi not tinggi di dekat akhir lagu.
Kami harus menyanyikan bagian itu? Tak ada yang melakukannya untuk kami?
Kita tidak punya penyanyi latar?
Aku tak pernah membayangkannya!
Kenapa tidak? Kita bisa melakukannya.
(Sungguh...?)
(Bagian penting untuk menjadi girl grup)
(Bagian nada tinggi yang menggembirakan)
(Apakah mungkin...)
(bagi UNNIES?)
(Tentu, jika bersama Coach Jin-young!)
Kupikir dia akan tinggal bersama kita.
(Keajaiban pelajaran vokal bersama UNNIES dan Coach Jang Jin-young)
Haruskah kita coba bagian A?
(Menurutmu apa yang ku impikan?)
(Bukankah lelaki seperti G-Dragon?)
(Kapan kamu pikir aku menakjubkan?)
(Kamu menakjubkan seperti UNNIES!)
(Tolong beritahu aku)
(Beritahu aku kalau aku merasa takut lagi)
(Chae-young mengambil handphonenya sebelum kelas dimulai)
(Dia merekamnya!)
(Kerja bagus, Chae-young!)
Kamu tidak bisa bernyanyi seperti itu di awal.
Kamu ingat kenapa seseorang dengan suara kuat seperti Sook tidak bisa memulai lagu?
Dia jadi sedih...
Jadi mari coba dengan suara wanita cantik seperti yang kamu tunjukkan terakhir kali.
Perempuan cantik?
Kamu tahu aku seorang wanita kan?
(Pelajaran mendetail untuk Kim Sook)
(Para saudari menjadi penyanyi latarnya)
(Satu nada sekaligus)
(Tersenyum)
(Dia hampir meledak! Sook meluncurkan nada tingginya)
(Anggota wanita dari UNNIES)
Dia penyanyi yang bagus!
Dia bernyanyi seperti burung!
Apa kamu pikir kali ini aku bisa menyanyikan bagian pertama?
Aku akan membantumu supaya kamu bisa di bagian pertama.
Karena kamu suka aku?
Kalau seperti ini akan ada sesuatu diantara kalian berdua.
- Apa kamu menyukaiku? - Tentu saja.
Ini cinta segitiga!
(Drama dan skandal tak tertulis di pikiran Somi)
Jangan merusak nadanya, tapi
coba sambungkan mereka.
Jangan lakukan itu.
(Dia menyambungkan nada tingginya dengan suara yang jernih!)
(Iri)
(Pelajaran mendetail untuk Ye-won)
Suaramu pecah di 'Ha'.
Bagian ini cukup sulit.
Kata-katanya sendiri menuntutmu unuk mengeluarkan nafas.
Nada tertinggi di melodi utama
adalah nada D, 3 oktaf.
Jadi suaramu mungkin pecah disini.
Coba ganti katanya menjadi 'Mum'
Kali ini juga sedikit pecah.
(Kenapa 'mum' lagi?)
Pita suaramu terbuka di 'Ha'.
Tapi 'mum' menutupnya.
Tak peduli seberapa keras kamu bernyanyi, 'mum', pita suaramu tidak terbuka sempurna.
Ini memungkingkanmu menggunakan lebih banyak tekanan udara.
Coba ganti katanya.
(Berhasil!)
Kerja bagus!
Semua yang dikatakannya berhasil!
Itu hanya sementara.
Setelahnya aku akan lupa!
(Hanya bisa bekerja ketika mereka bersama dengan Coach)
Sepertinya kita harus tinggal dengannya!
Kamu tahu apa yang dia bilang?
- Dia bilang kita harus tinggal dengannya! - Aku cuma bercanda...
Tidak!
Sekarang giliranmu, Minzy. Ku yakin kamu akan bagus.
(Memulai dengan ritme yang stabil)
(Kaget)
(Vibrato yang jernih, sesuai untuk penyanyi profesional)
(Benar-benar seorang leader! Dia menaklukkan lagunya hanya dalam 3 jam)
(Bahkan dia tahu salahnya sendiri)
#MuridYangSempurna
(Dia hebat!)
Semua orang bernyanyi seperti ini, tapi kamu meleburnya. Aku sangat menyukainya.
- Bagimana? - Tunjukkan pada kami!
Aku tidak ingat...
(Dia meleburkan nadanya tanpa sadar)
Aku hanya bisa melakukan seperti ini..
(Kamu bisa merasakan penderitaannya meleburkan nada)
(Sekarang tersisa dua orang)
Sangat menarik melihat dia sangat percaya diri.
Dia seperti kertas kosong.
(Postur yang sesuai untuk belajar)
Mulai perlahan-lahan.
(Dengan hati penuh doa... Tolong jaga aku)
(Tolong lakukan dengan baik!)
(Pelajaran mendetail Jin-kyeong)
Maafkan aku.
(Tak jauh berbeda denganku...)
Kebiasaan yang pernah kita bahas muncul lagi.
Tunggu sebentar.
Aku memintamu untuk tidak menggulung lidahmu.
(Dia menyuruhnya untuk tidak menggulung lidahnya)
Dia menyuruhku untuk menggulung lidahku...
(Dia merenung bagaimana dia bisa menggulung lidahnya dengan baik)
Kamu masih bersuara seperti ini..
(Dia berlutut dengan benar)
Kamu hanya perlu bernyanyi seperti kamu berbicara.
(Sekali lagi!)
Aku tak tahu nadanya dari sini.
(Tugas terberat bagi pelatih vokal)
(Bagaimana dengan Chae-young, si kertas kosong?)
Aku tak bisa bernapas!
Aku bisa melihatnya.
Caramu bernyanyi sekarang lebih ke falsetto, dari pada suara kepala.
- Sedikit lebih kuat... - Falsetto?
Ya, caramu bernyanyi barusan.
(Tidak yakin...)
Kamu tidak tahu 'falsetto'?
Kenapa tidak jelaskan saja apa itu falsetto, suara kepala dan suara dada?
(Dua kertas kosong)
(Tapi kita sudah melakukan suara kepala selama tiga minggu...)
Aku akan membuat pelajaran terpisah tentang hal itu nanti.
(Bagian B)
(Rap melodi yang asyik dan menggairahkan)
(Sangat sulit!)
- Ini sangat tinggi! - Dan cepat!
(Apa?)
Itu sangat bagus!
(Dia benar-benar menyukainya)
Bagus!
(Aku menemukan bagianku!)
Itu bagian rap, tapi masih sangat tinggi.
Tidak sama sekali.
Aku nyaman melakukannya.
(Damai)
Lihat matanya..
(Dia tersenyum tapi sangat menakutkan...)
(Itu jelas-jelas bagiannya)
Kupikir kamu bagus di bagian itu!
Itu tidak sulit sama sekali!
Nada suaramu sempurna untuk itu, dan itu kunci yang tepat.
Kupikir kamu lebih baik bernyanyi di nada tinggi.
Ya, aku merasa nyaman melakukannya.
Sulit bagiku menyanyikan nada rendah.
(Seperti bagian ini)
(Apa itu...?)
Tapi meneriakkan nada tinggi tidak masalah!
(Perusak nada rendah, tapi ternyata bagus di nada tinggi)
(Bagian C, bagian terakhir)
(Hook adiktif dengan 'Right?')
(Sedikit gugup dengan nada tingginya)
(Semangat sendiri)
(Kedengarannya sangat sulit...)
(Penekanan disini?)
(Seperti lagu yang berbeda bila Jin-young yang menyanyikannya)
(Lagunya jadi semakin bergairah)
Coba dengan melodi utama terlebih dulu.
(Mencoba nada tertinggi)
(Cara duduknya kembali sesuai)
(Terdengar seperti seekor kuda!)
(Tenanglah, kuda)
(Kaget)
Apa kamu sengaja atau barusan suaramu pecah?
Aku hanya.. tenggorokanku menuntunku.
Sebenarnya baris itu di bagian yang berbeda.
(Dia mencurinya dari bagian lain)
(Dia memerhatikan anggota yang paling bermasalah)
(Jangan lupakan aku)
(Dia tidak bisa mengontrol dirinya)
Ada bagian yang ingin ku nyanyikan.
Bagian C, chorus nya.
Aku bisa mencapai nada tinggi.
Bagian yang berteriak.
Menurutku bagian ini paling mudah!
(Aku akan menunjukkan padamu bakat tersembunyiku)
(Perusakan total dari lagu aslinya)
(Dia menahan dirinya untuk tidak tertawa)
(Yang lainnya hampir menangis)
Tunggu sampai kalian menyanyikannya! Akan berbeda dari melakukannya bersama-sama.
(Aku akan melakukannya sendiri)
(Tidak adil...)
(Dia bisa langsung rekaman!)
(Nyaman)
Telingaku sudah dibersihkan!
(Semua kuman sudah dibunuh dengan suara Minzy)
Kupikir bagian B sangat sesuai denganmu.
Hanya latihan bagian 'Get down'.
(Dan... dia melakukannya!)
(Bagian B tercipta untukmu)
(Kenapa ini sangat cocok denganku?)
(Pada akhirnya siapa yang akan mengambil bagian apa?)
(Chae-young menantang dirinya untuk bernyanyi)
Bukankah kamu juga ingin bagian C?
Makanya sekarang aku berlutut.
Mereka berdua sangat ingin menyanyikan bagian itu.
(Chae-young menantang dirinya mengikuti Jin-kyeong)
Ada bagian yang sangat ingin ku nyanyikan.
Tapi Jin-kyeong menginginkan bagian yang sama.
(Selagi Jin-kyeong sibuk merusak lagu...)
(Chae-young tersenyum ringan)
Kamu bisa melakukannya perlahan-lahan.
(Tunggu, kedengarannya seperti...)
(Aksi dua ekor kuda)
(Aku tidak bermaksud...)
Coba buat mulutmu seperti ini dan bernyanyi.
Seperti ini?
Seperti membuat suara 'uh'.
Supaya mulutmu tidak terbuka terlalu lebar.
Suaramu akan terdengar lebih tipis jika kamu membuka mulutmu lebar ke samping.
(Buat bibirmu bulat, dan suaramu akan terdengar bulat)
(Buat bibirmu melebar ke samping, dan suaramu akan terdengar tipis)
Mulutnya masalahnya, sama seperti saat dia tidur!
(Beri aku air)
(Mencoba lagi dengan memegang mulutnya)
(Manisnya!)
(Aku serius, jangan tertawa!)
(Semuanya membuang muka...)
Bagaimana?
(Suara apa itu?)
(Mata berkaca-kaca)
(Dia terdengar seperti bebek yang ingin terbang tinggi)
Dia terdengar seperti penyanyi rock!
(Rock 'n' Roll Baby)
Maaf, biarkan aku mencobanya lagi.
(Tidak ada lagi tawa)
(Rock 'n' Roll ini mencoba kesempatan keduanya)
(Sudah terlambat, aku sudah terinfeksi)
Hentikan!
(Apa dia melihatku?)
(Tapi aku tidak akan menyerah!)
(Akhirnya dia menyelesaikan lagunya!)
Aku tidak tertawa.
Bahumu bergerak saat kamu tertawa.
(Maaf...)
Kamu melakukannya dengan bagus, kamu baru mendengarnya pertama kali hari ini!
(Tarian UNNIES akhirnya terungkap!)
(Bisakah kita menari seperti itu?)
(Aku center, percaya padaku!)
(Mungkin saja aku lebih baik dari Minzy!)
Aku tidak akan pernah membayangkannya!
Yang terburuk memberontak!
Bukan Chae-young!
Mulai sekarang ini perang!
Kita mencoba menyanyikan seluruh lagunya hari ini.
Dan kita butuh membereskan beberapa hal.
Ini waktunya pelajaran satu-satu.
(Kami tidak pernah bilang kamu bisa pergi sekarang)
Tapi aku...
(Dia dipanggil ke rumah mereka pada menit terakhir)
Aku sudah punya beberapa rencana juga.
Datanglah untuk makan!
Aku tidak berpikir bisa melakukannya untuk semua orang hari ini.
Lalu, masing-masing 5 menit?
Jika masing-masing 5 menit, kita akan selesai dalam 35 menit!
Jam berapa sekarang?
Ayo cepat!
Batu, gunting, kertas!
(Pemenang tempat terakhir)
(Bertekad menggunakan pelatih mereka secara maksimal)
(Tak terduga, pelajaran menit terakhir)
(7 murid dalam 30 menit?)
(Hari ini pun melelahkan)
Tenggorokanku sakit tapi...
Kamu bisa merawatnya.
(Dia memulai pelajaran sebelum kamera mulai merekam)
Itu yang sangat ku khawatirkan.
(Bagian ini sangat sulit baginya)
(Dia mencobanya lagi)
Kamu membuat dirimu berhenti tiba-tiba.
Cara terbaik untukmu berlatih adalah
dengan menjaga pita suaramu tertutup sepanjang waktu.
Sedikit lagi disana.
Aku melakukannya lagi?
Coba dengan perlahan.
(Hati-hati, dengan perlahan)
Sekarang lebih baik.
Aku harus membuka mulutku dengan kecil, kan?
Ya, itu akan lebih baik bagimu.
Akan lebih sedikit udara juga.
(Banyak pasien datang berkumpul setelah mendengar tentang dokter ini)
Ayo cepat!
Aku yang terakhir, aku bahkan tidak bisa masuk jika kita kehabisan waktu!
Sudah!
Kamu bisa mengirimku pesan suara.
Jadi aku bisa memeriksa apakah kamu melakukannya dengan benar.
Terima kasih!
Kamu terlalu lama!
(Minzy masuk)
Kamu yang kedua, Minzy?
Kamu mau kemana?
Antri!
Kamu sebegitu inginnya melihat dia?
Aku ingin cepat melihatnya!
Tidak banyak yang harus ku katakan padamu.
Kamu harus lebih banyak berlatih menggunakan suara kepala.
Bukankah dia terlalu lama?
(Ini baru 30 detik...)
(Fokus)
Itu bagus. Coba itu saat kamu membungkuk.
(Cara paling sopan melakukan latihan vokal)
Darahku mengalir!
Itu akan membantumu menempatkan lebih banyak tekanan.
Jadi teruslah berlatih seperti itu.
Terima kasih!
Oh dan juga...
Aku suka caramu bernyanyi.
Metode yang ku ajarkan padamu adalah untuk latihan.
Tapi teruslah bernyanyi dengan caramu sendiri.
Oh, aku mengerti.
(Pergi dari jalanku!)
(Somi meluncur masuk)
Aku harus secepat ini ya?
Aku melewati dua anggota lain dan masuk duluan.
(Aku datang untuk melihatmu, Coach!)
Coba bagian ini lagi.
Kamu terlalu lama di dalam!
Harusnya yang terbaik tidak perlu selama ini! Lihat kami disini.
(Somi berlatih untuk suara kepala yang sempurna)
(Mum mum mum lagi)
Sampai akhir!
(Dibandingkan dengan pelajaran pertama...)
(Dia lebih lantang!)
Bagus.
Sekarang, dengan liriknya.
(Seperti ini?)
Coba bersama, sedikit lebih keras.
Pelan-pelan.
Bagus.
Sekarang lebih keras.
Bukankah aku terdengar seperti Jin-kyeong?
Tidak, tidak.
Itu hanya pikiranmu saja.
Sebaiknya kamu merekam suaramu.
(Apa mereka membicarakanku?)
(Somi benar-benar tidak ingin diganggu)
Bagian ini sama persis.
Ini terkunci!
Terkunci?
(Apa dia benar-benar latihan disana?)
Ada yang membawa peniti? Aku bisa membukanya.
Coach, kamu terlalu kejam! Kamu tidak adil.
Minzy mendapat 10 menit, menurutku.
(Pintunya terbuka lagi)
(Semuanya mulai mengerumuni pintu)
Dengarkan seperti ini.
Caramu menampilkan suaramu sangat bagus.
Tapi saat kamu menyanyikan lirik berbahasa Korea,
kamu terlalu banyak mengeluarkan napas.
(Seperti ini?)
(Tidak. Seperti ini)
(Mereka semua mencobanya)
(Sekali lagi)
Kamu sama sekali tidak terdengar seperti Jin-kyeong.
Itu tidak terlalu lemah, dan tidak terlalu kuat.
Terus berlatih seperti itu.
Aku mengerti.
Berlatih dengan 'mum mum'.
Bukankah kamu terlalu lama...
(Dia masuk)
Terima kasih, Coach!
Dia memotong antrian!
Ada yang mendorongku masuk!
- Sekarang bukan giliranmu! - Waktu kita terbatas, lanjutkan saja.
(Disini seperti hutan)
Pegang pipimu seperti ini lagi.
(Berlatih seperti bebek lagi)
(Terlihat khawatir)
(Siapa aku...)
(Kenapa aku dilahirkan dengan kecantikan...)
(tapi menghancurkan lagu?)
(Coba lagi)
(Dia sangat bekerja keras)
Kerja bagus!
Bagaimana jika aku tidak dapat? Aku yang terakhir!
- Siapa itu? - Chae-young.
Apa seseorang menginjak kakinya?
(Aku sedang bernyanyi!)
Bagus, tapi akhirnya...
(Tahan sampai nada terakhir)
(Sekarang keluarlah!)
(Tinggal 10 menit tersisa dengan 3 murid)
Tetap berikan tekanan pada suaramu!
Seperti itu!
(Plop!)
(Tidak menyerah sampai akhir)
(Aku akan kembali sebagai bebek yang lebih baik!)
Kita harus cepat.
(Apa ini semacam game?)
Kamu sudah bagus, tidak banyak yang harus ku katakan padamu.
Hanya beberapa hal yang telah ku sebutkan terakhir kali, tentang menampilkan suaramu.
Hanya perlu memperhatikan hal itu.
Jika kamu melakukannya...
(Suara yang didorong)
(Suara yang ditarik)
(Tipis tapi perbedaannya besar!)
Rasanya berbeda dengan membengkokkan nadamu, antara mendorong dan menarik.
(Menatap kosong)
Itu tidak buruk.
Tapi coba sedikit seperti...
Itu lebih baik.
(Semangat)
(Kembali ke tempat yang sama dalam 5 detik)
(Aku tak bisa menahannya lagi!)
(Dia milik kita semua)
(Sekarang waktunya pergi!)
(Sampai momen terakhir!)
(Keluar kamu!)
(Keluar!)
(Pelajaran terpendek yang pernah ada, satu setengah menit)
Sulit bagiku untuk fokus.
(Sedikit bicara, banyak mengajar)
Nada tinggimu lebih baik, tapi nada rendahmu harus banyak dilatih.
Terutama jika kamu turun dari nada tinggi.
Nada rendah sulit buatku.
Kita harus banyak berlatih bagian itu.
Ayo coba lagi.
(Nadanya mulai terurai seperti bola benang)
Jangan berpikir kamu melepaskan sesuatu.
Seperti bagaimana nada tinggimu terasa kencang, seharusnya terasa sama ketika turun.
(Percobaan keduanya)
Perhatikan nadamu.
(Ini membingungkan)
(Percobaan ketiga, kali ini dengan piano)
Kali ini benar.
(Lanjut ke bagian selanjutnya dengan perasaan yang sama)
(Bagian akhirnya beda tipis)
(Tidak ada perubahan untukku)
(Bukan seperti itu...)
(Hm?)
Sekarang aku yang bingung.
(Dia sudah terinfeksi dengan virus Jin-kyeong)
(Kameramen membantu)
(Dia penawarnya)
(Lagi!)
Aku tak tahan untuk menariknya keluar.
Itu tidak akan selesai hari ini.
Kenapa gilirannya sebelum aku?
Dia masih melakukan bagian awal!
Oh, sekarang dia ke bagian selanjutnya.
(Sekarang waktunya kamu pergi)
(Oh tidak, dia datang)
(Bisakah kita melakukannya bersama?)
(Pasien terakhir memaksa masuk)
(Ingat perasaan itu)
Perasaan itu. Aku mengerti.
Terima kasih!
(Akhirnya giliranku!)
Aku bisa ikut duduk disini kan?
Tidak, pergi!
Wah! Barusan itu suara wanita!
Itu karena aku setelah Jin-kyeong.
(Ah, aku mengerti)
(Kenapa kamu berbisik?)
(Semakin mereka mendorongku, aku akan semakin kuat)
(Berada di posisinya lagi)
Barusan kamu sudah sangat bagus.
Jadi akan ku ajarkan cara melakukan vibrato.
Dia tidak mengajariku hal itu.
Ini tidak sulit.
(Bagaimana?)
(Menganggukkan kepala tidak membantu)
Jadi lakukan dengan cepat?
Jadi seperti 4 nada dalam satu ketukan?
(Haruskah kita mencobanya?)
Bukan...
Boleh aku mencobanya?
Tidak, ini bukan giliranmu!
(Dia tidak bisa mengambil intinya)
Aku tidak tahu kenapa bagian ini sangat sulit!
Sebenarnya itu bekerja, kamu hanya harus terus mencoba.
Sekarang, bagian kedua.
Kamu coba duluan.
Mungkin kamu bisa memberi aksen pada beberapa bagian.
Aksen, seperti terakhir kali.
Bagaimana dengan bagian ini?
Bukan, jangan disitu.
(Coba bernyanyi dengan suara berbeda)
Oh disini.
(Sekarang sudah mengerti?)
Aku lebih paham dengan pelajaranmu saat menontonnya di TV.
Oh, benarkah?
Apa kali ini kamu juga akan menontonnya di TV?
Iya, makanya aku selalu seminggu dibelakang.
(Selalu bersama dengan pemirsa)
Kamu tidak perlu sengaja memperjelasnya.
Dorong sedikit saat kamu menghembuskan nafas.
Coach, biarkan aku mencobanya.
Aku akan berlatih sendiri diluar.
Kamu tidak perlu terlalu banyak menggerakkan lubang hidungmu.
(Menyegel lubang hidungnya)
Itu sudah bagus, tapi coba tidak membuka mulutmu ke samping terlalu lebar.
(Wajahnya semakin berantakan)
Tidak ada yang lucu, kenapa kamu tertawa?
Kamu sangat menajkubkan, Coach. Bagaimana bisa kamu tidak tertawa?
Sebenarnya itu lucu!
(Terserah)
Aku ingin belajar tidak tertawa sepertimu!
Bagaimana bisa kamu menahan diri untuk tidak tertawa?
Karena aku harus mengajarkan kalian bernyanyi.
Apa saat pulang kamu tertawa?
Aku banyak tertawa saat aku menontonnya di TV.
Maafkan aku, tapi sudah waktunya aku pergi.
Kenapa rasanya seperti kamu kabur dari kami?
Kamu sungguh punya rencana kan?
Atau kamu mau mencoba pulang jadi kamu bisa tertawa?
Apa kamu akan meletakkan Jin-kyeong dan Chae-young bersamaan lalu tertawa?
Bisakah kamu mengajari kami sedikit lagi?
Bagian yang mana?
Bagaimana dengan bagian itu?
Kamu tidak mendengarkanku...
Aku akan terus mencoba.
(Bagaimana perang mereka akan berakhir?)
(Dan akhirnya)
(Hari untuk mengungkapkan tarian mereka)
Sebentar, kupikir aku berada di peringkat tiga saat tes menari.
(Mereka mengatur tempatnya sendiri)
Dimana aku? Peringkat 4?
Bagaimana denganku?
Kamu keenam!
(Berhenti disini)
- Apa aku yang terakhir? - Iya.
Kenapa kamu terus seperti ini?
(Dia menjauhi peringkat terakhir)
Aku bertekad mengubah urutan ini hari ini.
Apa sekarang ada tes level juga?
Itu akan berubah jika aku menari dengan baik kan?
Mungkin akan berubah sekali.
Jin-young juga sangat bagus.
Dia sangat bahenol jadi gerakannya terlihat lebih besar dari yang lain.
Kamu lebih bahenol dariku!
Tapi bentuk tubuh memang penting.
Mereka hanya bergerak sedikit tapi itu terlihat sangat besar!
Jin-kyeong...
Kamu terjebak diantara mereka.
(Tempat terburuk)
Kenapa kamu melakukan itu?
Aku tidak punya saku untuk meletakkan tanganku.
(Jelas-jelas dia mencoba menyembunyikan sesuatu...)
Lucu sekali!
Menurutmu tarian kita sudah siap?
Lagunya tiba-tiba berubah.
Aku penasaran...
Mereka sudah datang! Halo!
Lama tak berjumpa!
(Pelatih Hwa-young & Kyu-sang!)
Trio sudah disini.
(Grup idola adalah inti dari K-Pop)
(Pelatih Hwa-young dan Kyu-sang membimbing pertunjukan panggung)
(Gerakan tari terkenal dari kreasi mereka!)
(Apa warna yang akan UNNIES hasilkan?)
Apa kita sudah punya gerakannya?
Lagunya mendadak berubah!
Aku yakin itu sulit.
Ya, sulit sekali.
Kami sudah membuat sketsa tarian untuk bagian pertama.
Kami hanya punya waktu seminggu untuk mengerjakannya.
Kami sudah berusaha yang terbaik.
Seberapa sulit tariannya? Tinggi, tengah, rendah?
(Gugup)
Bisa dikatakan kesulitannya menengah.
(Itu tak terlalu buruk. Kami akan melakukannya dengan cepat)
Itu sulit menurut Minzy dan Somi?
Mungkin akan mudah bagi Minzy dan Somi.
Tapi sulit bagi Ye-won?
Sangat sulit baginya.
Apa kita mendapat pelajaran satu-satu?
Aku juga merasa tidak enak karena mereka harus membuatnya dalam seminggu.
Mari kita lihat bagaimana hasilnya!
(Sangat menantikan)
Aku sangat menantikannya!
Kami membawa 7 penari sesuai tempatmu.
Mari sambut mereka dengan tepuk tangan!
(Selamat datang!)
(Masing-masing penari menyapa para member tanggungan mereka)
- Bahkan tingginya mirip. - Ya, itu sudah dipertimbangkan.
Ini sangat menarik!
Apa kamu harus memiliki potongan rambut yang sama?
Yang berada di posisi Chae-young dikenal sebagai 'Chae-young dari Hongdae'.
Mungkin dia memanggil dirinya Chae-young.
Kenapa kamu memilih pria untuk Jin-kyeong?
(Dikhususkan untuknya)
Anehnya lagi, dia persis sepertinya.
Kami mencari seseorang yang unik sepertinya.
Ku kira kamu akan berkata, 'Dia Jin-kyeong dari Hongdae'.
Kami sengaja mencocokkan penarinya agar terlihat seperti kalian.
Jadi perhatikan pasangan kalian masing-masing.
Itu akan mempermudahmu melihat bagianmu.
- Bolehkah kita melihatnya? - Ya, tentu saja.
(Bagaimana tarian mereka?)
Kami mempertimbangkan kemampuan para anggota, itu yang membuatnya sulit.
Lagunya tiba-tiba berubah.
Itu diluar dugaan.
Aku sangat penasaran.
(Hingga saat ini sudah banyak yang terjadi)
(Tarian UNNIES akan diungkap!)
(Apa Jin-kyeong di posisi tengah?)
(Seksi)
(Aku benar-benar di tengah?)
Jin-kyeong disana sepanjang waktu!
(Somi mendapatkan bagian GD)
(Menyukai lagunya)
(Dorong, tarik...)
(Lalu datanglah Minzy!)
(Tariannya lengkap dengan Minzy di tengah)
(Bergerak cepat)
(Seperti sirkus bagi Chae-young)
(Menurunkan rata-rata usia mereka dengan tarian yang menggembirakan)
(Bukankah ini hebat?)
(Sook dan Jin-kyeong keluar)
(Kolaborasi antara Sook dan Jin-kyeong)
(Ini akan membuat semua orang menari!)
Itu akan tercatat dalam sejarah sebagai duo terbaik yang pernah ada!
Kombinasi terbaik!
Apa ini lelucon?
Liriknya, 'Aku akan gila malam ini', dan kalian berdua cocok untuk bagian itu.
Ah, aku mengerti.
Itu sangat cocok dengan mereka!
Aku sangat menyukainya, saat fomasinya membelah!
Tapi tidakkah itu berlebihan untuk Jin-kyeong?
(Tidak mungkin, era baru telah tiba!)
Hanya Jin-kyeong yang bisa melakukannya.
(Hanya Jin-kyeong yang bisa memberi kehidupan bagi tarian ini!)
(Hari ini Jin-kyeong adalah TA tari mereka!)
(Iri)
Aku tidak pernah membayangkan ini!
Sook, cepat kesana.
Ini lebih dari yang ku pikirkan!
Ini baru bagian pertama.
Kami belum membuat bagian selanjutnya.
Jadi untuk saat, ini aku membagi bagiannya terlbih dulu.
Ye-won bilang itu membuatnya ingin menari.
(Peringkat 7 tari ingin menari)
(Menghargai)
Menurutku tarian itu sudah sempurna!
Sekarang kita perlu melakukan bagian masing-masing.
(Mereka berhak mendapatkan tepuk tangan)
Aku kaget.
Rasanya luar biasa,
terutama bagian chorus.
Tariannya membuat lagunya semakin bagus.
Sudah pasti, mereka memang pro.
(Para member bersemangat dengan tariannya)
Bisakah kita segera latihan?
(Tariannya sudah siap, jadi sekarang...)
(UNNIES memulai latihan tarinya)
Benar, Jin-kyeong di depan.
Jin-kyeong disini.
Kami belum pernah mencoba formasi seperti ini.
(Berdiri tegak)
(Baris terakhir pada musim pertama...)
(Selalu di belakang, selalu di sudut)
Bukankah ini aneh untukmu?
Ya.
Rasanya tidak nyaman.
Tidak, ini tidak apa-apa!
Ada sejarah dibalik gerakan pembukanya.
Oh, itu dari tarian Jin-kyeong!
(Uji kemampuan menari sebelumnya)
Itu seperti cumi-cumi di panggangan!
(Cumi-cumi raksasa)
(Para member hanya menertawakannya)
(Tapi pelatih terinspirasi)
(Gerakan awal tarian terinspirasi dari 'tari cumi-cumi' Jin-kyeong)
Kamu menginspirasinya!
- Ini? - Ya, itu!
(Cumi-cumi sekarang telah berevolusi)
Tapi para penari tidak bisa menampilkan perasaan itu.
Aku ingin menampilkan perasaan yang sama, tapi hanya Jin-kyeong yang bisa melakukannya.
- Menari dengan perasaan itu? - Ya.
Jadi kita harus mempelajarinya dari Jin-kyeong?
(Sangat tersentuh)
Kamu terlibat dalam pembuatan tarian ini!
Aku tak pernah membayangkan ini akan terjadi dalam hidupku!
Kita akan mulai dengan tarian cumi-cumi.
Itu disebut, 'Tarian Paris'
Parisian?
(Memiliki tanggung jawab atas gerakan tari)
('Jin-kyeong sang sumber inspirasi' menari dengan perasaan 'Paris')
Bahunya menggulung seperti huruf S.
(Semua member mengikuti Jin-kyeong)
Dan dia memiliki alurnya sendiri.
Aku tak pernah berpikir akan mempelajari 'tarian Jin-kyeong'.
Ini sangat menakjubkan.
(Poin utama: Gerakan kecil)
Tidak ada gerakan besar.
Kelab di Paris cukup ramai.
Itu sangat bagus. Sangat menakjubkan!
Yang terbaik!
(Coach Hwa-young meyebutkan Jin-kyeong di setiap pertemuan)
Jin-kyeong adalah senjata utama.
- Dalam tariannya? - Ya.
Apa kamu sudah menonton acara ini?
Tentu!
Penampilannya sangat edgy, aku sangat menyukainya.
Aku melihat tariannya dan berpikir itu terlihat bagus.
Aku tidak khawatir dengannya.
Akhirnya harinya datang juga!
Ini mudah, Sook!
Bayangkan dirimu berada di kelab.
Dan kamu memegang segelas sampanye.
Kemudian kamu menari.
Dan kamu melihat ke keramaian di sekitar.
- Oh, untuk mencari pria? - Ya.
(Mengalun seperti Jin-kyeong)
Jika kamu mendapat target, kamu tinggal mendekatinya.
(Dia seperti penari yang hebat)
Lalu kamu menari di depannya.
Seperti memukulnya (?) !
Haruskah kita berdiri sesuai ranking?
Sesuai ranking...?
Ini tidak bisa membantu kita melihat orang disebelah.
(Apa itu aku?)
Apa kamu membicarakanku sekarang?
Tidakkah kamu lihat betapa dipujinya aku sekarang?
(Dipastikan akan ada pertempuran sengit)
(Para member berdiri sesuai peringkat menari mereka)
Peringkat ini bisa berubah tergantung seberapa bagus kami melakukannya kan?
Lengan dekat dengan tubuhmu, seperti ini.
(Semua orang mencoba tarian cumi-cumi)
(Tidak ada yang sepertinya)
Kamu sangat bagus, Jin-kyeong!
(Akhirnya!)
(Aku nomor satu!)
(Tidak adil, meskipun dia pembuatnya)
Aku sangat jauh dari kalian.
(Di puncak untuk pertama kalinya)
(Jin-kyeong sudah melalui banyak hal)
(Sangat buruk dalam menari)
Jin-kyeong membuatku bingung!
(Bahkan JYP berkata seperti itu)
Jangan melihat Jin-kyeong!
Jangan melihatnya!
(Medusa di studio tari)
Biarkan aku menari dengannya.
Dia TA tari kita sekarang.
(Melebihi Minzy dan Somi)
(Sekarang dia penari utama UNNIES)
Dia mendapatkan auranya!
Lihat ekspresinya!
(Jin-kyeong menjadi ratu tari yang baru)
(Apa kamu melihat ini, JYP?)
Mari kita coba tanpa peringkat 1.
(Coba ku lihat...)
(Sedikit perbedaan disini...)
Hong Jin-young ke baris terakhir.
Aku?
(Hong Jin-young menjadi peringkat ke 7)
(Kenapa?)
Semuanya sama.
Tiga terbawah harus bekerja keras!
Peringkatku lebih rendah dari Ye-won dan Chae-won?
Harusnya terbagi disini.
(Aku tidak setuju!)
Coach, Coach!
Aku punya pertanyaan.
Ini sulit.
Lihat, ketika aku melakukan ini...
Ini menghalangi, dadaku..
Itu bukan gerakan yang tercipta untuk kami!
(Setuju)
(Dia tepat sasaran)
Tiga terakhir yang terbesar!
(Lebih berkembang dari yang lain)
Kami sangat sulit melakukan ini.
Kami harus menggunakan lebih banyak otot.
(Apa yang mereka bicarakan?)
(Tidak berpikir itu akan menjadi masalah)
Bukan ide yang bagus jika kita bagus dalam tarian ini.
(Kenyataan pahit)
Aku nyaman melakukannya.
Tidak terhalang!
Aku juga.
Aku tidak merasa hebat lagi jika menari dengan baik.
Ada alasan dibaliknya!
(UNNIES menyadari setiap orang berbeda)
(7 cumi-cumi sekarang lebih lentur)
Ye-won... naik peringkat.
Aku bisa melakukan apapun yang ku pikirkan!
Sekali lagi!
(Dia naik 4 peringkat)
Tiga lainnya melakukan gerakannya dengan benar.
Tapi feelnya lebih terasa.
(Sisi femininnya keluar)
Dia menjadi lebih matang.
Aku bisa melakukan hal yang sama tapi bajuku terlalu longgar!
Aku tidak bisa melepasnya.
Punyaku juga longgar!
Kamu berdiri seperti ini!
Aku juga bisa menari seperti ini!
(Tak bisa membantu, hanya bisa menatap)
Apa yang kamu lakukan?
(Aku tidak bermaksud...)
(Mari coba dalam formasi)
Jin-kyeong di tengah!
(Pusat kebanggaan UNNIES)
Jin-young, bukankah kamu tidak seharusnya disini?
Aku berpikir untuk menukarnya dengan Ye-won.
(Ye-won bertukar posisi dengan Jin-young)
Dunia memang kejam!
Posisi kita langsung berubah!
- Apa mereka sungguh berlatih seperti ini? - Ya.
Itulah kenapa kamu harus bekerja keras.
(Setelah latihan dan kompetisi sengit)
(Posisi dan formasi mereka terus berubah)
Ini perang!
(Perang sengit mulai dari sekarang!)
Kamu harus berhati-hati!
(Aku tidak ingin memberikan posisi ini)
Lalu, apakah Chae-young tetap disana sepanjang waktu?
(Dia ingin di tengah)
Formasi ini tidak akan bertahan lama.
Pakaianmu yang terbaik.
(Lanjutkan ke bagian selanjutnya!)
4 orang diluar
terus melakukan gerakan yang sama.
Hanya 3 ditengah yang akan melakukan gerakan selanjutnya.
Kami bertiga? (Minzy, Somi, dan Jin-kyeong)
(Minzy langsung menangkapnya)
(Berpura-pura melakukannya dengan baik)
Dia tidak bisa melakukannya sejak gerakan kedua.
(Hwa-young mendapat solusi!)
Maka, kalian berdua saja.
(Keputusan dalam waktu singkat)
Kamu memotong impian seseorang dengan cepat..
(Dia hampir membuang rankingnya hanya dalam satu jam)
(Dia mencoba lagi)
(Perhatikan detailnya)
Badanmu turun.
Bukan sepanjang waktu!
(Ah, kejayaan yang singkat)
Tolong jaga Jin-kyeong untukku.
(Dan ya, yang terburuk adalah yang paling lucu)
(Tapi mereka mungkin membutuhkan waktu setahun penuh untuk debut pada tingkat ini)
(Ini sulit)
Kapan kita akan mencobanya dengan lagu?
Kita belum mulai bernyanyi?
Kita masih di intro!
Ini intro, tapi bahkan belum akhir dari intro!
- Belum selesai dengan intro? - Bagian 'UNNIES' juga belum muncul.
(Sebanyak ini yang mereka pelajari dalam sejam)
7 detik menuju lagu!
(Kita masih punya 3 menit 20 detik!)
(Apa yang kita lakukan?)
(Mencoba 7 detik dengan lagu)
(Timing sangat penting)
Fokus!
(Sangat fokus)
(Bukan layar beku)
(Menggeliat)
(Mereka fokus!)
(Seluruh tim fokus!)
(Bangga untuk beberapa alasan)
Kita bisa melakukannya jika kita fokus!
(Terlalu cepat)
(7 detik telah berlalu)
Pusat 7 detik!
(Dia berlatih selama 1 jam hanya untuk 7 detik)
Tidak!
Rasanya seperti kamu sudah lama disini.
Aku bukan pusat-7-detik!
(Beruntungnya, Jin-kyeong juga pusat di bagian selanjutnya)
(Semua orang mengambil posisi selagi Jin-kyeong menari)
(Semua dalam satu baris)
(Ketika formasi member duduk,)
(Somi melompat)
Somi harus terlihat!
Bisakah kamu duduk?
(Menari dengan musik sepanjang intro)
(Dalam formasi)
(Dia kehilangan irama)
(Aku tidak terlihat...)
Dia terus mendorong dengan pantatnya!
(Aku?)
(Thud)
(Dia menyerang dengan tubuhnya)
(Tabrakan beruntun disebabkan oleh Jin-kyeong)
Bagaimana dengan ini?
Bagaimana kalau kamu duduk? Kamu masih tetap tinggi.
Tapi dengan pose yang cantik.
(Apa yang harus ku lakukan?)
Tapi kamu harus segera bangun.
Berlutut sedikit.
(Seperti ini?)
(Canggung)
Dia seperti sedang di kamar mandi.
Coba menyamping...
(Menyilang ke sisi yang berlawanan)
Cantiknya! Kita seperti bunga.
Dan kamu seperti daunnya.
(Jangan tertawa! Apa kamu pernah dipukul dengan daun sebelumnya?)
Kamu melakukan gaya rambut Jeong-yeon, kan?
Itu akan seperti pohon palem!
Haruskah kita mencobanya dengan musik?
Ya, dengan musik!
Ayo lewati intro demi Minzy dan Somi!
(Mereka kehilangan ketukan lagi)
Itu sangat cepat!
(Mereka mencoba lagi dengan memikirkan ketukan pertama)
(Tangannya kehilangan arah)
(Kerja bagus untuk tarian cumi-cumi, sekarang, bagaimana dengan tarian sayap??)
(Diantara gerakan dan tarian)
(Peningkatan bagus sejak pertama!)
(Dia bersemangat)
(Kelopak bunga berkumpul seperti magnet)
(Akhirnya)
(Dalam dua jam)
(Intro telah selesai!)
(Kita berhasil!)
(Perasaan gembira dan bangga apa ini?)
(Kesatuan besar yang dicapai melalui tarian)
(Kami tahu rasanya seperti ini, tapi ini bukan akhir dari acara)
Permulaan yang bagus adalah setengah pertempuran!
Sekarang kita sudah mencapai 15 detik pertama lagu!
15 detik itu terasa seperti seluruh lagu.
Ku pikir aku butuh satu jam per gerakan.
Kami memiliki banyak hal untuk dibahas, tapi itu akan sangat lama.
Itu sulit.
(Akhirnya istirahat)
Pinggulku sakit.
(Sook sakit?)
- Apa kamu benar-benar sakit? - Aku perlu pergi ke kiropraktik.
(Apa dia terlalu keras memaksakan diri?)
Ini masalah.
Sungguh?
Ya, barusan aku berbaring.
Berbaring, kamu ingin dipijat?
Tidak apa-apa.
Benarkah? Tapi kamu tidak melakukan apapun!
Kenapa pinggulmu bisa sakit?
Katakan, bagaimana?
Mungkin karena aku tidak peregangan.
Apa menurutmu kita butuh peregangan?
Kenapa Somi berlatih sendiri?
Dia melakukan bagian A.
Dan Minzy di bagian kedua.
(Coach memanggil Somi selama istirahat)
(Coklat di tangan, memindai gerakan dengan matanya)
(Dalam sekali coba)
(Langsung sampai ke bagian G-Dragon)
(Dia menyerap tarian seperti penghisap debu!)
(Seberapa bagus Somi melakukannya?)
Apa? Dia sudah mempelajari semuanya?
(Bukan cermin)
- Kamu menghafalnya? - Ya.
(Dia mempelajari bagian tari solonya dalam lima menit!)
(Mustahil...)
(Coba bandingkan!)
(Dia menari sama persis seperti penarinya)
(Anggota girl grup asli benar-benar beda)
(Bahkan tarian akhir UNNIES selesai dengan sempurna)
Seperti inilah member girl grup.
(Aku juga berada di 'Pink Spicy')
(Kami membutuhkan satu jam untuk melalui 7 detik...)
(Sempurna di bagian kedua juga)
Lihat?
(Berbicara dengan jiwanya)
Kamu ini apa? Robot?
(Somi si robot tari)
Permisi, apa ini kecepatan normal?
Aku merasa berdosa dengan kecepatanku!
Aku tahu akan seperti ini, tidak apa-apa.
(Sekarang mereka masuk ke bagian A)
(Bukankah ini bagian Somi?)
(Semua orang masuk formasi selagi Somi menari)
(Tarian asli ini berasal dari...)
(G-Dragon 'Crooked')
(Digabung dengan 'Heart Breaker')
(Sense yang bagus menghubungkan gerakan khas G-Dragon)
(Mempelajari gerakannya)
Bagian ini ke sisi berlawanan.
Jangan gerakkan kaki yang ini!
(Bergerak ke samping tanpa membungkukkan tubuhmu)
(Sekarang, tekuk kaki kanan masuk lalu keluar)
(Kaki keluar saat melangkah)
Bukankah komedian melakukan gerakan ini?
(Bukankah ini tariannya?)
(Kerja tim yang bagus saat menemukan hal yang lucu)
(Latihan tari mereka berubah menjadi aksi konyol)
(Kami meminta pengertian pemirsa)
(Terlihat cukup mudah, tapi bisakah mereka melakukannya?)
(Masih lebih ke aksi konyol daripada G-Dragon)
(GD tidak ditemukan dimanapun)
(Tapi jangan putus asa)
(Kami memiliki bakat terpendam)
(Bakat menghancurkan gerakan tari)
Aku bisa melakukan sisi ini.
Tapi tidak sebaliknya.
(Kaget)
Sepertinya hanya Somi dan Minzy yang bisa melakukannya.
(Bergoyang)
(Bisakah mereka tampil di panggung?)
Coba tarian GD sekali lagi.
Kembali ke posisi sebelumnya.
(Jin-kyeong tak ingin menyerahkan posisinya)
(Ace berada di level berbeda)
(Apa dia melakukan bela diri?)
Bisakah kamu memberi peringkat pada kami?
(Peringkat saat ini)
(Aku akan naik!)
(Ayun ayun)
(Kemana... kamu pergi?)
Kenapa kamu kesana?
Kupikir aku harus kesini?
Sekarang ke sisi yang sama?
Siapa yang bertanggung jawab atas kebingunganku?
(Mungkin kali ini aku tidak di tempat terakhir)
Sisi ini tak masalah.
(Hmm... Ini juga bukan bentuk yang bagus)
(Yang ini benar-benar linglung)
(Dia tidak bisa mengontrol tubuhnya sendiri)
(Akhirnya Coach memperhatikan Ye-won)
Coach, coba lihat sekali lagi!
Sekali lagi!
Sebaiknya grup ini latihan secara terpisah.
(Kita berhasil!)
Teman-teman kesini...
Ini membuatku berhati-hati untuk melompat diantara mereka.
Kami harus melihatnya saat kami melompat!
Kamu tidak bisa melakukannya? Ini mudah!
(Kenapa rasanya seperti kita yang kalah?)
Dia benar-benar memamerkan apa yang dia punya!
Kita akan lanjut ke bagian selanjutnya.
(Setelah tari solo Somi)
(Mengibaskan rambut dan gerakan khas UNNIES)
(Bagian mengibaskan rambut)
(Melangkah dengan kaki dan melakukan gelombang)
(Lalu tarian mengepak UNNIES)
Lakukan ini saat lirik 'Keren'.
(Mereka bisa melakukannya kan?)
Aduh, pinggangku!
(Gagal)
(Sebaiknya aku melihat Minzy dan Somi dulu)
(Wah...)
(Kualitas terbaik)
Benar begitu!
Wah, mereka sangat bagus!
Bagaimana kamu melakukannya?
Jin-kyeong, cobalah.
Jin-kyeong dan Chae-young!
(Lebih mirip banteng)
Tanganmu di ketukan kedua.
Tapi kaki dan kepala bergerak bersamaan.
(Kakiku, apa kamu mendengarnya?)
Bagaimana dengan tanganku?
Pada ketukan kedua!
(Tentu saja aku lebih baik)
(Pertarungan antar peringkat terakhir)
(Dia berputar!)
Chae-young sedikit lebih baik.
Kesini.
Aku? Aku pindah tempat?
(Dia berhasil dalam satu gerakan!)
(3 terbaik UNNIES)
(Bagaimana bisa dia...)
Sepertinya Chae-young tertinggal
Aku masih kurang meresapi iramanya.
Aku terus-terusan mengacau.
(Dia menahannya dan hampir menyerah)
(Tapi Chae-young pantang menyerah)
(Aku berhasil!)
(Panggil aku 'mesin gelombang UNNIES')
Aku akan lebih fokus ke gelombangku.
(Tapi pertarungan ranking belum berakhir!)
Seberapa jauh aku pergi?
Menurutmu aku lebih buruk darinya?
Coba lihat seberapa bagus Chae-young melakukannya.
(Lihatkan? Aku lebih baik daripada kamu)
(Baiklah...)
Bagaimana dengan Ye-won? Kenapa peringkatnya tidak turun?
Aku tidak tahu
(Komedian yang lain?)
(Para penonton tak bisa menahan tawa)
Apa yang salah?
(Bukan seperti ini?)
Menurutku aku lebih baik darinya!
(Terlihat tidak asing...)
Mulai akting saat sudah balik badan.
Ya, akting itu faktor penting.
(Apa sekarang dia bisa?)
(Tak dapat dijelaskan...)
(Bukan masalahku!)
(Meminta S.O.S. ke Somi)
(Gelombang kualitas tinggi)
Kamu mulai memutar kepalamu dari sini?
(Semakin buruk)
(Latihan langkah demi langkah)
(Berhenti disini?)
(Berkeringat)
Coach, apa kamu yakin ini terlihat bagus?
(Bagaimana denganku?)
Bagaimana dengan pendapat para sayap?
(Minzy dan Somi sebagai juri)
(Yang terbaik mendapatkan mahkota)
(Siapa yang akan mereka pilih sebagai ratu gelombang?)
(Semua terlihat sama...)
(Salah satunya paling bersinar diantara yang lain)
- Chae-young. - Chae-young.
Tetap yang terbaik!
Ayo coba lagi.
Chae-young juga.
Tidak, kamu menilai mereka.
Wah, sungguh?
(Tidak mungkin!)
Dia tidak selevel!
(Kami di level yang sama!)
(Semua orang iri)
(Tapi orang ini diam-diam mempersiapkan pertarungan lain)
(Disini mereka harus bertahan!)
(Chae-young memerhatikan dengan seksama)
(Menemukan masalah)
(Lulus, gagal, gagal, lulus)
(Wajahnya seperti veteran girl grup tapi...)
Sook.
Jin-young.
(Ini sangat menyenangkan!)
(Dia sangat yakin sebelum pertarungan dimulai)
(Banyak yang lebih buruk dariku)
Lihat Jin-kyeong, dia sangat bersungguh-sungguh!
Aku bisa merasakan ambisi dari balik punggungmu!
Disini tertulis, 'Aku akan berhasil kali ini!'
(Tidak bisa mengatakan siapa yang lebih baik)
Maaf, tapi bisakah kami melihat wajah Jin-kyeong?
Aku benar-benar bisa merasakan ambisinya.
(Sangat bertekad)
(Kalian sedang melihat seperti apa ambisi itu)
(Persiapan selesai! Pertarungan terakhir dimulai!)
(Gugup maksimal)
(Berdiri tegak)
Jin-kyeong?
Ya?
(Dia terlihat seperti anak laki-laki)
Mari kita coba lagi.
(Aku akan menang!)
(Pertarungan terakhir dimulai!)
(Siapa di peringkat terakhir?)
(Aku yakin aku lebih baik darinya!)
Itu pose yang bagus.
(No mistake allowed)
(Siapa yang memilih Jin-kyeong?)
(Jin-kyeong mendapat 4 suara!)
Jin-kyeong menang!
(Kapan peringkatku naik?)
(Maaf, aku tak bisa memilihmu)
Aku akan berhenti sekarang.
Dan sekarang pelatih favorit kalian...
Coach Sang-Kyu!
(Dia menggagalkan Minzy dan Somi pada tes tari sebelumnya)
Aku rasa kamu tidak menghargaiku.
(Sook juga gagal)
(Dia menggagalkan semua orang!)
(Pelatih tari yang keras kepala, Sang-kyu!)
(Apa tarian yang dia buat?)
(Setelah para member mengambil posisi)
(Mereka melakukan tarian terpisah)
(Kelihatannya sulit...)
(Para member dibagi sesuai formasi)
Ini masalah besar.
Ini bagian tersulit.
Apa maksudmu?
Ini gerakan yang sulit.
Kamu mengajar mereka?
(Bagaimana dengan kami?)
Tunjukkan kami gerakannya!
(Dia terlihat sedih...)
(Waktunya untuk belajar)
(Dibagi berdasarkan pelatih)
(Putar tangan dan badan)
(Setelah berpose)
(Tekuk punggung)
Coach, aku tak bisa melakukannya!
Ini mudah, tapi terlihat sulit.
(Pose naik)
(Kemudian turun)
(Lalu tekuk, dan berpose)
(Kemudian tarik)
(Coach Sang-kyu sangat baik mengajar per bagian)
Aku belum pernah mengajar seperti ini.
Seberapa cepat gerakannya?
(Sebenarnya sedikit lebih cepat)
(Apa itu tadi?)
(Kembali ke latihan)
(Robot tari Somi memindai gerakan)
(Ayo kita coba)
(Mereka jukebox tari)
Mereka langsung bisa!
Kami bisa.
Tolong, pergi, pinggul, buang.
(Ini mudah)
Mereka langsung bisa!
Sepertinya aku tidak bisa.
Pikirkan seperi bergaya saat difoto.
Satu! Dua!
(Dia membentak)
Apa kamu kesal dengan kami?
(Oh, aku ketahuan)
Tidak, aku hanya ingin kalian fokus.
(Disisi lain...)
Wow, kamu sangat bagus!
(Kepercayaan diri dan kesenangan meningkat)
(Bagian ini terlihat lebih mudah)
(Semuanya ikut menari di percobaan pertama)
(Pinggul turun)
(Melangkah, dan berbisik)
Hanya itu? Itu mudah sekali!
Bagian itu lebih sulit.
(Lega)
Chae-young sangat beruntung!
(Itu kemampuanku!)
Kita mulai dari sini. Ayo kita coba bersama.
Bersama di 5, 6, 7.
(Gerakan tari yang berbeda)
(menjadi sama!)
(Apa selanjutnya?)
(Setelah pindah formasi)
(Gerakan pinggul yang powerful!)
Disini kalian bertukar tempat.
Perhatikan dan pelajari gerakan ini.
Seperti ini, 'tak'.
(Apa itu?)
Lakukan ini saat kamu berbalik.
Sekarang putar.
Dari sini.
(Minzy serius saat belajar)
(Lengan menunjuk saat melangkah)
(Lalu tubuh naik dan turun)
(Jin-young melakukan putaran)
(Bagaimana menurutmu, Coach?)
(Ringan dan ceria)
Itu benar-benar gayanya!
Gerakannya dibuat untuknya.
Ini milikku!
Bukankah dia terlalu berlebihan?
Gerakannya benar, tapi kamu perlu naik dan turun.
Dia yang terbaik!
(Kembali ke latihan!)
(Kagum)
Kamu melakukannya. Bagaimana bisa?
(Putaran bergaya Paris)
Dia membuatnya sulit.
(Coach mencoba menirunya)
Gerakannya benar.
Lakukan ini berkali-berkali.
Oh! Berhasil!
(Lebih baik saat lengan ditekuk)
(Bahkan Chae-young bisa melakukannya!)
Tulangku seperti diputar!
Berputar di tempat.
(Ini juga berhasil!)
(Bahkan dengan lengan yang terbuka!)
Bagus!
(Apa gerakan selanjutnya?)
(Gerakan domino cheer leaders)
(Apa kamu yakin ini kesulitan sedang?)
Kita akan melakukan bagian ini.
Ginjal... Pinggulmu disini.
Ginjal?
Ya, sentak 'ginjal'mu dengan keras!
Lalu putar lenganmu seperti ingin memukul seseorang.
Supaya terlihat bagus,
bersuara saat menggoyangkan pinggul.
(Berlanjut)
(Dia sangat menonjol)
Gerakannya lebih bagus dariku!
Sekarang coba.
- Lepas kacamatamu jika kepanasan. - Tidak, tidak.
Mataku sangat kecil. Aku tak bisa melepasnya.
Kami ingin melihatnya!
Aku semakin ingin melihatnya.
Dia bilang akan melepasnya jika kita mendapat peringkat di chart Melon.
Itu upah kami?
(Sedih mendengarnya)
(Penasaran)
(Dia sangat keras kepala)
Semuanya bisa merasakannya, kan?
(Tapi para member kelelahan)
Harusnya kita tidak terburu-buru, tapi ini harus dilakukan sekarang.
(Menyesuaikan kebutuhan para memberh)
Bisakah kita melihat tarian dari peringkat pertama dan kedua?
(Bagaimana mereka melakukannya?)
(Kagum!)
(Dua sayap UNNIES)
(Dengan sedikit latihan)
(Kamu bisa lihat seberapa bagus mereka)
Bagaimana dengan peringkat keenam dan ketujuh?
(Pertarungan antar peringkat terbawah lagi)
(Akankah Ye-won mengambil alih?)
(Apa ada yang mendorongnya...?)
Jin-kyeong peringkat keenam.
(Tidak kaget)
Apa gerakan selanjutnya?
(Kenapa kamu bertanya pada kami...?)
(Tarian domino cheer leading)
Ini mirip dengan punyamu, kan?
Benar. Seperti ini, oh?
(Bukankah sangat mirip dengan tarian I.O.I?)
Apa itu?
Punyaku seperti ini!
Bukannya ada gerakan seperti ini? Dari Sistar?
Kalau begitu, kamu seharusnya tidak berjalan!
Harusnya berjalan seperti ini!
Kamu juga harus bernyanyi seperti ini jika ingin seperti aslinya!
Dan menari seperti ini!
Dan bergerak seperti ini?
(Maafkan aku, Coach)
- Tapi Coach... (Dia masih marah)
Bisakah kami menari seperti itu? Jin-kyeong dan aku?
Jika kamu mau.
Kamu benar-benar pelatih tari yang hebat.
Kamu sudah menghafalnya?
Sampai mana?
Kami harus melakukannya dengan musik, aku tidak tahu sampai mana.
Baiklah, ayo kita coba.
Bisakah kita melakukannya?
Kita akan melupakan bagian awal! (Cemas)
Kamu ingat bagian pertama?
(Minzy melakukannya sendiri)
(Somi ingat bagiannya)
(Sekarang bagian terpisah)
(Mereka tidak seirama)
(Juga pada bagian yang baru dipelajari...)
(Tak terasa sudah sampai akhir)
(Gangguan mental)
(Ini yang mereka pelajari selama 4 jam)
Sebelumnya lebih lambat!
(Lagunya akan selesai terlebih dahulu)
(Pelajarannya hanya bertahan selama 40 detik dari 4 jam)
(Harus melakukan sesuatu!)
Mereka tidak bergerak dengan cepat, dan sering bercanda.
Beberapa hal tidak bisa dilakukan melalui latihan.
(Somi menelpon seseorang)
(Diangkat!)
Halo?
(Siapa yang dia telpon? Untuk meminta bantuan?)
Bisakah kami memesan enam mie...
(Kenapa sangat serius saat memesan makanan?)
(Mereka menari 5 jam tanpa makan apapun)
(Para pelatih juga kesulitan)
(Yay!)
(Gulp)
(Untuk berapa orang ini?)
Dan 9 telur.
Oh, telurnya tidak ada.
(Kecewa)
(Tapi siapa yang bayar?)
Ayo main game untuk itu.
Tempat terakhir membayar makanan.
(Menu makan siang tinggi kalori)
(Urutannya terus berganti)
(Menghindari peringkat terakhir!)
Kalian bertukar!
Kenapa aku terakhir?
(Terus menari, dan saat makanan tiba...)
(Peringkat terakhir yang membayar!)
Kita tidak tahu kapan makanannya tiba!
(Jumlahnya 138,000 Won)
Ini medan perang!
Perang untuk membayar makanan!
Aku dirugikan.
(Peringkat terakhir saat ini)
(Bisa kita mulai?)
(Kesulitan)
Pindah kesini.
(Aku selamat!)
(Chae-young menjadi terakhir)
Jadi Chae-young yang bayar jika makanannya tiba sekarang.
(Tapi... Ini hanya masalah waktu!)
(Akankah Chae-young menjadi terakhir?)
Tukar dengan Ye-won.
(Aku?)
(Perubahan di menit terakhir)
(Jangan tiba sekarang. Tiba sekarang.)
(Kumohon...)
Ada perubahan?
Tengah ke akhir!
(Center dan daun kami!)
(Bahagia dan sedih)
(Ini sangat menegangkan!)
(Pada saat itu)
(Pesanan datang!)
(Mereka kelelahan setelah menari selama 5 jam)
(Dan hasilnya?)
Dua terbawah? Bertukar sekarang?
(Siapa yang akan mengambil bom nya?)
(Oh tidak...)
(Timing yang bagus!)
(Baiklah... Waktunya makan)
(Aku sangat lapar)
Dimana dompetku?
(Waktunya mie untuk UNNIES!)
(Jajangmyeon yang sangat ditunggu)
(Ditambah dengan hidangan China lainnya)
(Terlihat lezat)
(Sumpit mereka bergerak cepat karena lapar)
(Yum)
Pernahkah kamu melihat girl grup seperti kami?
Tidak ada yang bagus di awal.
Bagaimana dengan kami?
Aku pernah melihat yang lebih buruk.
Dibanding dengan peringkat 5, 6, 7 kami?
Setara itu.
(Oh, tidak buruk)
Aku pernah sangat marah dan melempar sepatuku ke orang itu.
Hanya satu orang atau satu grup?
Satu orang.
Perempuan atau laki-laki?
(Katakan saja siapa dia...)
Lalu dia menjadi penari hebat.
Kenapa kamu melempar sepatu?
Mereka tidak tahan!
Sebenarnya... Aku pernah melempar sepatuku ke beberapa orang.
Apa dia akan melempari kami sepatu?
Kamu tidak akan memukul kami, kan?
(Itu tidak direncanakan...)
(Dia membawa sesuatu)
Apa ini?
(Apa yang Somi bawa?)
Aku belum memberi Ye-won hadiah ulang tahun.
(Ulang tahun Ye-won juga di bulan Maret)
(Dia memberi hadiah lucu ke Somi minggu lalu)
(Sekarang, Somi menyiapkan sesuatu)
Wow, kamu membuatnya?
Iya, aku membuatnya. Ini terbuat dari kulit!
(Somi membuatnya di pelatihan kerajinan kulit)
(Nama Ye-won tertulis di dalamnya)
Ini sangat indah. Terima kasih Somi!
Kamu tidak bisa memasang harga pada barang itu.
Aku sering melihatmu memakai pouch.
(Hadiah sempurna untuk Ye-won)
Terima kasih!
(Hatinya sangat hangat di usianya yang muda)
(Ada divisi yang bekerja untuk membuat tim yang bagus)
(Pembagian vokal)
(Menempatkan member dengan bagian yang cocok)
(Berdasarkan bagian yang sudah disesuaikan)
(Posisi tengah juga berubah)
(Orang yang mendapat sorotan penuh juga berubah)
(Tapi bagiannya terbatas)
(Dan itu menjadi sebuah kompetisi)
(Bagi yang menginginkan bagian itu)
(Tunjukkan kemampuanmu)
(Pertarungan mendapat bagian... Bagaimana hasilnya?)
(Hari pembagian bagian lirik, studio rekaman)
(Para member masih menghafal lirik\)
Bukankah bagian 1 dan 2 membingungkan?
'Temui aku', 'Menemukan airku'.
Harusnya aku tidak duduk disampingnya.
Seseorang membawa cello.
Cantik kan?
Apa ini?
Punya siapa ini?
Bukankah itu punya Hyeong-seok?
Dia punya barang baru!
(Seperti sampul cello)
(Tapi ini speaker!)
(Pemiliknya datang)
Ada sebuah tempat yang membuat speaker dari barang-barang lama.
Mereka bisa mengubahnya menjadi speaker?
Itu bukan speaker asli?
Misalnya, kamu memiliki rice cooker
yang sudah lama tapi kamu tidak ingin membuangnya.
Mereka bisa mengubahnya menjadi speaker jadi kamu masih bisa memakainya.
Itu menakjubkan!
Keren sekali!
Bisa kita mendengarnya?
(Memamerkan mainan barunya)
(Kagum)
Kedengarannya bagus!
Aku menyukainya!
(Speaker cello satu-satunya)
Aku mau satu!
(Dia sudah larut)
Bisakah kamu membuatnya juga untuk kami?
Oh, aku tidak membuatnya.
(Aku sibuk menciptakan lagu...)
Aku bisa memberi kalian masing-masing sebagai hadiah.
Bawa benda kesukaanmu pekan depan.
Aku akan meminta mereka membuatnya.
Kenapa kamu baik sekali?
Ini waktunya untuk beberapa pengorbanan, karena itu...
Sejujurnya sampai saat ini...
Kalian sangat yakin.
Aku memintamu untuk menghafal seluruh lagu jadi kita bisa membaginya.
Dua pelatih akan datang dan mereka akan mendengar nyanyian kalian.
Ada tamu lagi?
(Pelatih hari ini akan membagi ke bagian mereka)
(Pelatih G- Serious, Jang Jin-young)
(Dan...)
Halo.
(Wajah baru?)
English subtitles oleh OnDemandKorea Diterjemahkan oleh NrlIzzaturr Instagram : @NrlIzzaturr